Monday, April 29, 2013

სასწავლო პროექტი


პროექტის სახელწოდება:  მუსიკა როგორც სინკრეტული ხელოვნება



პროექტის მთავარი იდეა:  რას მოიცავს მუსიკის სინკრეტული ხელოვნება და რას ნისნავს საერთოდ სინკრეტიზმი.

 პროექტის აქტუალობა:  გააერთანონ სინკრეტიზმის სამივე ეტაპი და მათი ზუსტი განმარტება, თუმცა სინკრეტიზმი შეიძლება ცალკეულ დარგებადაც გამოყონ და აჩვენონ.



 პროექტის მიზანი:  
        სინკრეტიზმის სამივე ეტაპი დადგან: სიტყვა პოეზია ანუ პოეზიის საღამო. სიმღერა- მუსიკალურ ხელოვნებად ანუ აჩვენონ სიმღერის საერთო შესაძლებლობები, ცეკვა- ქორეოგრაფია სადაც შეიძლება დაიდგას შესაბამისი ცეკვის ნომრები, რას მთლიანად ასახავს  მუსიკას როგორც სინკრეტულ ხელოვნებას.
·         მოსწავლის ჩაბმა შემოქმედებით საქმიანობაში და ამისთვის აუცილებელი უნარი-ჩვევების განვითარება.
·         მუსიკის მოსმენის ჩვევის ჩამოყანიბება.
·         მუსიკალური ნაწარმოების მიმართ საკუთარი დამოკიდებულიებისა და მუსიკალურ ხელოვნებაზე მსჯელობის უნარის გამომუშავება.
·         მუსიკალური სმენისა და მეხსიერების, რიტმის გრძნობის განვითარება.



პროექტში მონაწილეობა:
 თორიუელი მასალის მოძიება, რესურსის შექმნა. პროექტში მომზადებასა და წარდგენაში მონაწილეობა.

 მოსწავლის ასაკი   13,14  წლის

პროექტის ვადის ხანგღძლივობა:  2 კვირა

პროექტის საჭირო რესურსები:  აუდიო მასალა, მოსწავლის წიგნი, მუსიკალური ცენტრი ფორტეპიანო.



პროექტის პრაქტიკული უნარ-ჩვევები:
·         შეუწყოს ხმა თანაკლასელების მიერ ნამღერ მელოდიას.
·         სიმღერით აბოლავებს მასწავლებლის ან თანაკლასელის მიერ დაწყებულ მელოდიას.
·         ნასწავლ ლექს ურჩევს მელოდიას.

აქტივობები:  კლასი დაიყოფა სამ ჯგუფად და სამივე ჯგუფი თავისივე სურვილით ხდება სასურველ ჯგუფში: მაგალითად: პირველი ჯგუფში პოეზიის, 



მეორე ჯგუფში მუსიკალური და 



მესამე ჯუფში ქორეორაფიის. საბოლოო შედეგები რჩება ნებაყოფლობითი და თავისუფალი სინკრეტიზმით.



·         შემოქმედებით საქმიანობაში მონაწილეობა: სიმღერა, იმპროვიზაცია, მუსიკალურ-დრამატული კომპოზიციები, მუსიკალურ-კომპიუტერული პროგრამების შექმნა.
·         კონცერტის წარდგენის რეპეტიციებში მონაწილეობა.
·          სხვისი შესრულების  განხილვაში მონაწილეობა.
·         სხვადასხვა აქტივობების დაგეგმვა და მონაწილეობა.



მოსალოდნელი შედეგები:
·         საუბრობს მუსიკალურ ნაწარმოებებზე მოსმენილ შთაბეჭდილებებზე.



·         გამოყოფს და აღნიშნავს ბრძნულ გამონათქვამებს პოეზიიდან.



·         აღნიშნავს, რომ უძველეს ადამიანისათვის იყო განუყოფელი ამ ყველაფერათნ ერთად ცეკვაც, რაც მიგვანიშნებს, რომ სინკრეტიზმია ეს ყველაფერი, თუმცა დროთა განმავლობაში ეს ფორმები ხელოვნების დამოიკიდებელ დარგებად იქცა.

კრიტერიუმები:

·         მასალის ფლობა
·         კომუნიკაცია
·         საორგანიზაციო საკითხები
·         შემოქმედებითობა.

პროექტის ხელმძღვანელი: მაია სურგულაძე

ხელმძღვანელის ელ-ფოსტა: surguladzemaia@gmail.com